>> [ป.1] [ป.2] [ป.3] [ป.4] [ป.5] [ป.6] [ม.1] [ม.2] [ม.3] <<
    ค้นหาชื่อเรื่อง 
               
 
   
 
เรื่องที่ ชื่อเรื่อง ชั่วโมง
เรียน		 สื่อวิดีโอ ครูผู้สอน
DLTV แหล่งอื่น
1 การนับและแสดงจำนวน 1 ถึง 5 และ 0 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
2 การนับและแสดงจำนวน 1 ถึง 5 และ 0 (2) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
3 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 1 และ 2 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
4 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 3 และ 4 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
5 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 5 และ 0 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
6 ความสัมพันธ์ของจำนวน 1 ถึง 5 แบบส่วนย่อย – ส่วนรวม (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
7 การเปรียบเทียบจำนวน 1 ถึง 5 และ 0 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
8 การเรียงลำดับจำนวน 1 ถึง 5 และ 0 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
9 การนับและแสดงจำนวนนับ 6 ถึง 10 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
10 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 6 และ 7 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
11 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 8 และ 9 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
12 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 10 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
13 การบอกจำนวน 1 ถึง 6 โดยไม่ต้องนับ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
14 การบอกจำนวน 6 ถึง 10 โดยไม่ต้องนับ (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
15 การเปรียบเทียบจำนวน 1 ถึง 10 และ 0 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
16 การเรียงลำดับจำนวน 1 ถึง 10 และ 0 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
17 ความสัมพันธ์ของจำนวน 6 ถึง 10 แบบส่วนย่อย-ส่วนรวม(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
18 การนับและแสดงจำนวน 10 ถึง 20 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
19 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 10 ถึง 14(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
20 การเขียน การอ่าน ตัวเลขฮินดู อารบิกและตัวเลขไทย แสดงจำนวนนับ 15 ถึง 20(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
21 การเขียนตัวเลขแสดงจำนวนนับ 10 ถึง 20 ในรูปกระจาย(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
22 ค่าของเลขโดดในหลักสิบ และหลักหน่วยของจำนวน 10 ถึง 20(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
23 การเปรียบเทียบจำนวน 1 ถึง 20 และการใช้เครื่องหมาย = ≠(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
24 การเปรียบเทียบจำนวน 1 ถึง 20 และการใช้เครื่องหมาย ><(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
25 การเปรียบเทียบจำนวน 1 ถึง 20 โดยใช้เส้นจำนวน(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
26 การเรียงลำดับจำนวน 10 ถึง 20 (1) 21 มิ.ย. 61 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
27 ความสัมพันธ์ของจำนวน 10 และ 11 แบบส่วนย่อย-ส่วนรวม(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
28 ความสัมพันธ์ของจำนวน 12 ถึง 20 แบบส่วนย่อย-ส่วนรวม(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
29 ทบทวนและสรุปการนับและแสดงจำนวนนับ 1 ถึง 20 และ 0 (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
30 การบอกตำแหน่งของสิ่งต่างๆ(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
31 การบอกตำแหน่งของสิ่งต่างๆ(2) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
32 การบอกตำแหน่งของสิ่งต่างๆ(3) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
33 การบอกอันดับ(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
34 การแสดงสิ่งต่าง ๆ ตามตำแหน่ง(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
35 การแสดงสิ่งต่างๆ ตามตำแหน่งและอันดับที่(1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
36 การนำตำแหน่งและอันดับที่ไปใช้ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
37 ทบทวนเกี่ยวกับการนับและการบอกจำนวนไม่เกิน 10 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
38 การรวมจำนวนสองจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
39 การบวกและการเขียนประโยคสัญลักษณ์การบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
40 การบวกด้วยศูนย์ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
41 การหาผลบวกด้วยเส้นจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
42 การหาผลบวกโดยการวาดรูป 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
43 ความสัมพันธ์แบบส่วนย่อย-ส่วนรวมกับการบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
44 การนับและแสดงจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
45 การสลับที่ของการบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
46 การบวกที่ผลบวกเป็น10 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
47 สถานการณ์การบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
48 การวิเคราะห์โจทย์ปัญหาการบวกและหาคำตอบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
49 การแสดงวิธีหาคำตอบจากโจทย์ปัญหาการบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
50 การสร้างโจทย์การบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
51 ทบทวนเกี่ยวกับสถานการณ์การบวกและการหาผลบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
52 การลบโดยการเอาออกที่ตัวตั้งไม่เกิน 10 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
53 การลบโดยการเปรียบเทียบที่ตัวตั้งไม่เกิน 10 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
54 การลบโดยใช้ความสัมพันธ์ของจำนวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
55 การลบด้วย 0 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
56 การหาผลลบโดยใช้กรอบสิบ (Ten Frame) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
57 การหาผลลบโดยใช้เส้นจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
58 ความสัมพันธ์ของการบวกและการลบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
59 การนำความสัมพันธ์ของการบวกและการลบไปใช้ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
60 สถานการณ์การลบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
61 การแก้โจทย์ปัญหาการลบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
62 การสร้างโจทย์ปัญหาการลบจากภาพ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
63 การสร้างโจทย์ปัญหาการลบจากประโยคสัญลักษณ์ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
64 ทบทวนการหาผลลบ/การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าโดยใช้ความสัมพันธ์ของจำนวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม/การแก้โจทย์ปัญหาการลบ/การสร้างโจทย์ปัญหาการลบจากภาพ และจากประโยคสัญลักษณ์ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
65 การบวกที่ผลบวกไม่เกิน 10/การลบที่ผลลัพธ์ไม่เกิน 10 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
66 ความหมายของการบวก/การใช้เครื่องหมาย +/การบวกที่ผลบวกไม่เกิน 20 (จำนวน 1 หลักกับจำนวน 1 หลัก) โดยการนับต่อและการใช้เส้นจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
67 การบวกที่ผลบวกไม่เกิน 20 (จำนวน 2 หลักกับจำนวน 1 หลัก) โดยการนับต่อและการใช้เส้นจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
68 การบวกที่ผลบวกไม่เกิน 20 โดยการทำให้ครบสิบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
69 การบวกจำนวนเดียวกัน ที่ผลบวกไม่เกิน 20 และการบวกจำนวนสองจำนวนที่ใกล้เคียงกัน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
70 การบวกจำนวน 3 จำนวน ที่ผลบวกไม่เกิน 20 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
71 การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งมากกว่า 10 แต่ไม่เกิน 20 โดยการเอาออก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
72 การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งมากกว่า 10 แต่ไม่เกิน 20 โดยการใช้เส้นจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
73 การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งมากกว่า 10 แต่ไม่เกิน 20 โดยการหาจำนวนที่เพิ่มเข้ามา 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
74 การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งมากกว่า 10 แต่ไม่เกิน 20 เพื่อใช้ในการเปรียบเทียบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
75 การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งมากกว่า 10 แต่ไม่เกิน 20 โดยการเปรียบเทียบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
76 การลบจำนวนสองจำนวนที่ตัวตั้งมากกว่า 10 แต่ไม่เกิน 20โดยใช้ความสัมพันธ์ของจำนวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
77 การลบจำนวนสามจำนวน 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
78 การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสัญลักษณ์การบวก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
79 การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสัญลักษณ์การลบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
80 โจทย์ปัญหาการบวก การลบที่ผลลัพธ์ไม่เกิน 20 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
81 โจทย์ปัญหาการบวก การลบ (สถานการณ์ที่มีคำว่ามากกว่า น้อยกว่า) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
82 โจทย์ปัญหาการบวก การลบที่ผลลัพธ์ไม่เกิน 20 (สถานการณ์ที่มีตัวไม่ทราบค่า) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
83 การสร้างโจทย์ปัญหาจากแถบข้อความที่กำหนด 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
84 การสร้างโจทย์ปัญหาจากภาพ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
85 การสร้างโจทย์ปัญหาจากประโยคสัญลักษณ์ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
86 ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
87 ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
88 ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย (1) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
89 ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย (2) 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
90 รูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เหลี่ยม 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
91 วงกลม และวงรี 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
92 รูปเรขาคณิตสองมิติและรูปเรขาคณิตสามมิติ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
93 การเขียนรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม วงกลม และวงรี โดยใช้แบบของรูปเรขาคณิตสองมิติ และใช้สิ่งต่างๆเป็นแบบ 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
94 รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม วงกลม และวงรี 1 ครูรัชนีพร พิณทอง
   

       

โปรแกรมนี้ เป็นลิขสิทธิ์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทราเขต 2
209/1 หมู่ 3 ต.เกาะขนุน อ.พนมสารคาม จ.ฉะเชิงเทรา 038 - 551456 ต่อ 27 : version 2.2.0 e-mail: ผู้พัฒนา tecs4online@gmail.com