มาตรฐาน ง ๓.๑ เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพและมีคุณธรรม
ข้อมูลและแหล่งข้อมูล
๑ นักเรียนรู้และเข้าใจหลักการสำคัญของใช้เมาส์ (K) ๒ นักเรียนสามารถอธิบายและใช้งานเมาส์ได้ (P) ๓ นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการใช้คอมพิวเตอร์ (A)
ทักษะการใช้เมาส์และการดูแลรักษา . สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ความสามารถในการคิด ทักษะการสังเคราะห์ . คุณลักษณะอันพึงประสงค์ . มีวินัย . ใฝ่เรียนรู้ . กิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำ
ขั้นสอน
ขั้นสรุป
. สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ .๑ สื่อการเรียนรู้ ๑.๑ โปรแกรม PowerPoint เรื่อง เมาส์ ๒ แหล่งการเรียนรู้ ๒.๑. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ |