
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม
สาระสำคัญ
การแทรกภาพจากคลิปอาร์ตและการแทรกจากแฟ้ม
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถนำภาพมาตกแต่งเอกสารได้
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนรู้และเข้าใจการแทรกภาพจากคลิปอาร์ตและการแทรกจากแฟ้ม (K)
2. นักเรียนสามารถนำภาพมาตกแต่งเอกสารได้ (P)
3. นักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติในการเรียนการสอน (A)
สาระการเรียนรู้
การแทรกภาพจากคลิปอาร์ตที่มาพร้อมกับโปรแกรมและการสร้างจากแฟ้มข้อมูล
ภาพจากภายนอก
กระบวนการจัดการเรียนรู้
ขั้นนำ
ครูให้นักเรียนสงบนิ่งเป็นเวลา 2 นาที เพื่อเตรียมความพร้อม
ขั้นสอน
1. ครูแจกใบงาน เรื่อง การแทรกรูปภาพ
2. ครูให้นักเรียนชม วีดีโอสาธิตการแทรกภาพ
3. ให้นักเรียนทำตามใบงาน เรื่อง การแทรกรูปภาพ
4. ครูประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวังจากใบงาน
ขั้นสรุป
ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป เรื่อง การแทรกภาพจากคลิปอาร์ตและการแทรกจากแฟ้ม
การวัดผลประเมินผล
|
จุดประสงค์การเรียนรู้
|
วิธีการ
|
เครื่องมือ
|
เกณฑ์
|
|
1. นักเรียนรู้และเข้าใจการแทรกภาพจากคลิปอาร์ตและการแทรกจากแฟ้ม (K)
|
สังเกตพฤติกรรม
|
การปฏิบัติ
|
สามารถปฏิบัติตามได้
|
|
2. นักเรียนสามารถนำภาพมาตกแต่งเอกสารได้ (P)
|
สังเกตพฤติกรรม
|
การปฏิบัติ
|
สามารถปฏิบัติตามได้
|
|
3. นักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติในการเรียนการสอน (A)
|
สังเกตพฤติกรรม
|
การปฏิบัติ
|
สามารถปฏิบัติตามได้
|
สื่อ/แหล่งการเรียนรู้
1. ใบงาน เรื่อง การแทรกรูปภาพ
2. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
|