เรื่อง ฉันและคอมพิวเตอร์

เขียนเมื่อ 2019-02-15 16:01:10

    

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน ง 3.1  เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพและมีคุณธรรม

สาระสำคัญ

แนะนำตัวและปรับพื้นฐานคอมพิวเตอร์

 

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

นักเรียนสามารถเลือกใช้โปรแกรมให้เหมาะสมกับงานได้

 

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. นักเรียนรู้และเข้าใจหลักพื้นฐานการใช้คอมพิวเตอร์ (K)

2. นักเรียนสามารถอธิบายพื้นฐานการใช้คอมพิวเตอร์ (P)

3. นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการใช้คอมพิวเตอร์ (A)

 

 กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำ

  1. ครูถามนักเรียนว่าใครมีคอมพิวเตอร์อยู่ที่บ้าน
  2. ครูให้นักเรียนแนะนำตัว

ขั้นสอน

  1. ครูอธิบายการสำรวจคอมพิวเตอร์ ปลั๊กไฟ ว่าพร้อมใช้งานหรือไม่
  2.  ครูสอนการเปิดเครื่องปิดเครื่องที่ถูกวิธีให้กับนักเรียน
  3. ครูและนักเรียนช่วยกันบอกโปรแกรมที่ใช้ในชีวิตประจำวันและการใช้งาน

ขั้นสรุป

ครู และนักเรียนร่วมกันสรุปเรื่องคอมพิวเตอร์มีความสำคัญอย่างไรในชีวิตประจำวัน

การวัดและประเมินผล

จุดประสงค์การเรียนรู้

วิธีการ

เครื่องมือ

เกณฑ์

1. นักเรียนรู้และเข้าใจหลักพื้นฐานการใช้คอมพิวเตอร์ (K)

สังเกตพฤติกรรม

และการร่วมแสดงความคิดเห็น

แบบสังเกตพฤติกรรม

ร้อยละ ๖๐

2. นักเรียนสามารถอธิบายพื้นฐานการใช้คอมพิวเตอร์ (P)

ตรวจงาน

ชิ้นงาน

ร้อยละ ๖๐

3. นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการใช้คอมพิวเตอร์ (A)

สังเกตพฤติกรรม      การทำงานรายบุคคล

แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล

ระดับคุณภาพ

๒ ผ่านเกณฑ์

 

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้

             1. โปรแกรม PowerPoint

             2. ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์